TÝDENNÍ VÝUKOVÝ PLÁN
Pondělí 12. 06. / mluv
Hodina odpadá - "létající dravci" |
Středa 14. 06. / mluv
TÉMA: Kontrola řešení domácího úkolu, resp. ukázkové písemné práce. Prostor pro dotazy a vysvětlení. Je nezbytné mít na této hodině vypracovanou ukázkovou verzi písemné práce! DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL Odevzdat ukázkovou verzi pololetní práce - vypracovanou |
Čtvrtek 15. 06. / mluv
TÉMA: Pololetní písemná práce z mluvnice i literatury Následující hodinu projdeme řešení. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Pondělí 05. 06. / mluv
Hodina odpadá - exkurze. |
Středa 07. 06. / mluv
TÉMA: Příprava na pololetní práci - opakování přídavných jmen DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL (do 14. 6.) Ukázková verze pololetní práce (vypracovat průběžně do 14. 6.); zadání práce dostanete v hodině.
|
Čtvrtek 08. 06. / mluv
TÉMA: Příprava na pololetní práci - opakování a připomenutí zájmen a číslovek DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL Viz zadání 7. 6. (zpracovat průběžně) |
Pondělí 29. 05. / mluv
TÉMA: Určování slovesných tvarů, ještě jednou připomenutí podmiňovacího způsobu. DESETIMINUTOVKA: Pravopisná, shoda podmětu s přísudkem, pravopis podstatných jmen. DOMÁCÍ ÚKOL 14 Nalepit zadání do domácího sešitu, doplnit pravopis - příprava na kontrolní diktát. Termín: čtvrtek 1. 6. Zadána domácí četba k 19. 6.: Staré pověsti české - pouze výběr.
|
Středa 31. 05. / mluv
TÉMA: Práce s textem se zaměřením na slovesné tvary. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL - dobrovolný Příprava na kontrolní diktát - cvičení s řešením:
|
Čtvrtek 01. 06. / mluv, lit
TÉMA: Opakování shody podmětu s přísudkem a několikanásobného podmětu. Kontrolní diktát. V literární části si přečteme jednu z Erbenových balad. DESETIMINUTOVKA: Kontrolní diktát DOMÁCÍ ÚKOL Termín odevzdání DÚ 14 |
Pondělí 22. 05. / mluv
TÉMA: Stále podmiňovací způsob přítomný a minulý. DESETIMINUTOVKA: Pravopisná, shoda podmětu s přísudkem. DOMÁCÍ ÚKOL 13 Nalepit zadání do domácího sešitu, utvořit slovesné tvary dle zadání, ve druhé části naopak určit dané slovesné tvary. Termín: čtvrtek 25. 5.
|
Středa 24. 05. / mluv
TÉMA: Určování slovesných tvarů. DESETIMINUTOVKA: Gramatická, podmiňovací způsob. DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Čtvrtek 25. 05. / mluv
TÉMA: Práce s textem, zaměříme se především na slovesa, jejich pravopis a určování slovesných tvarů DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL Odevzdat DÚ 13 |
Pondělí 15. 05. / mluv
TÉMA: Rozkazy a příkazy. Nebo přání? Rady? Všechno zvládneme vyjádřit jedním slovesným tvarem. DESETIMINUTOVKA: Gramatická, slovesné tvary. DOMÁCÍ ÚKOL 12 Nalepit zadání do domácího sešitu a doplnit koncovky příčestí. Termín: čtvrtek 18. 5.
|
Středa 17. 05. / mluv
TÉMA: Podmiňovací způsob neboli děj možný... DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 11 0 |
Čtvrtek 18. 05. / mluv, lit
TÉMA: Podmiňovací způsob má dva tvary, dnes se budeme zabývat tím komplikovanějším - podmiňovacím způsobem minulým. V literatuře prozkoumáme další žánr - baladu. DESETIMINUTOVKA: Pravopis - shoda podmětu s přísudkem DOMÁCÍ ÚKOL Odevzdat DÚ 12. |
Pondělí 08. 05.
STÁTNÍ SVÁTEK |
Středa 10. 05. / mluv
TÉMA: Zopakujeme slovesné tvary, zaměříme se na budoucí čas u oznamovacího způsobu. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 11 Pracovní sešit Opakujeme si češtinu str. 28/ cv. 7 a) Termín: čtvrtek 11. 5. |
Čtvrtek 11. 05. / mluv
TÉMA: Prozkoumáme pravopis minulého času. Co když v ději figurují muži a ženy zároveň? Podle koho napíšeme i-y? DESETIMINUTOVKA: pravopisná (souhrnná, východiskem budou pravopisné jevy v domácím úkolu) DOMÁCÍ ÚKOL Odevzdat DÚ 11 |
Pondělí 01. 05.
SVÁTEK PRÁCE |
Středa 03. 05. / mluv
TÉMA: Roztáčíme gramatický kolotoč ;-) Jaký slovní druh je na řadě? Pokusíme se spočítat, kolik slovesných tvarů lze utvořit od jednoho infinitivu. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Čtvrtek 04. 05. / mluv
TÉMA: Připomeneme si slovesné tvary oznamovacího způsobu. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Pondělí 24. 04. / sloh
TÉMA: Dnes vyzkoušíme pořídit výpisky z textu za pomocí celé skupiny. Výpisky ze skupin porovnáme a zhodnotíme. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Středa 26. 04. / sloh
TÉMA: Tentokrát to bude jako vystřižené z hodiny přírodopisu. Dozvíme se řadu informací ze života vosy. Bystří už pochopili, že půjde o poslední "výpiskovou akci na cvičišti". Vyzkoušíte si tvorbu výpisku bez dopomoci. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Čtvrtek 27. 04. / sloh
TÉMA: Finišujeme, čeká nás kontrolní slohová práce. Na její promýšlení si dopřejeme celé 3 hodiny. Z rozsáhlejšího textu budete pořizovat výpisek. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL Zopakovat všechny požadavky na výpisek. |
Pondělí 17. 04.
Velikonoční prázdniny |
Středa 19. 04. / sloh
TÉMA: Čtvrtletní hodnocení. Práce s hlavní myšlenkou textu. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL Odevzdat domácí úkol - výtah zadaného textu.
|
Čtvrtek 20. 04. / sloh
TÉMA: Čím se liší výtah od výpisku? Naučíme se pořizovat výpisky z textu. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Pondělí 10. 04. / sloh
TÉMA: Výsledky čtvrtletní písemné práce. Oddělujeme zrno od plev - pátráme po důležitých informacích v textu. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Úterý 11. 04. / sloh
TÉMA: Jak na správný výklad? Co můžu a co musím? Čeho se naopak nesmím dopustit v tomto slohovém útvaru? DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 10 Podle úkolů vypracovat výtah zadaného textu. Termín odevzdání středa 19.4. |
Čtvrtek 12. 04.
Velikonoční prázdniny |
Pondělí 03. 04. / mluv.
TÉMA: Upevníme vše, co jsme se naučili o číslovkách. Nebylo toho mnoho, tak snad vše zvládneme. DESETIMINUTOVKA: Uvidíme, ve čtvrtek se řada z vás chovala jak smyslů zbavená. Snad vám víkend pomohl ;-) DOMÁCÍ ÚKOL 9 Druhy číslovek, nalepte zadání do domácího sešitu.
|
Středa 05. 04. / mluv.
TÉMA: Čtvrtletní písemná práce (přídavná jména, zájmena, číslovky). Jak se dobře připravit?
DESETIMINUTOVKA: Desetiminutovka ne, ale čtyřicetiminutovka ano. DOMÁCÍ ÚKOL Odevzdat ke kontrole doplněný přehled mluvnice - viz obsah. |
Čtvrtek 06. 04. / sloh
TÉMA: Otevíráme nový blok, konečně se dostaneme ke slohu. Prozkoumáme výtah a výpisky - nejdůležitější dovednost ve vašem budoucím studijním životě. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL Odevzdat DÚ9. |
Pondělí 27. 03. / mluv.
TÉMA: Další kapitola tvarosloví, v pořadí čtvrtá. Jaký slovní druh se označuje čtyřkou? DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 8 Druhy zájmen, nalepte zadání do domácího sešitu. Obdobné zadání bude následovat ve čtvrtek jako desetiminutovka, úkol nepodceňte.
|
Středa 29. 03. / mluv.
TÉMA: Práce s krátkým textem. Odlišíme číslovky od ostatních slovních druhů, které se jako neurčité číslovky snaží tvářit. DESETIMINUTOVKA: Pravopisné cvičení - přídavná jména a zájmena. DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Čtvrtek 30. 03. / mluv.
TÉMA: Také číslovky mají svůj pravopis. Prověříme ho ;-) Navíc mají své vzory. Jsou poslední v řadě ohebných slovních druhů, proto si doplníme tuhle sběratelskou sérii. DESETIMINUTOVKA: Druhy zájmen (obdobné zadání jako domácí úkol) DOMÁCÍ ÚKOL Odevzdat úkol číslo 8. Odevzdat kompletní přehled mluvnice a literatury ke kontrole. Ve středu 5. dubna píšeme čtvrtletní písemnou práce (přídavná jména, zájmena, číslovky). |
Pondělí 20. 03. / mluv.
TÉMA: Pro připomenutí nás čeká jedno cvičení na užívání přivlastňovacích zájmen můj - svůj. Nově projdeme vzory ukazovacích zájmen. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 7 Zadání, které dostanete v hodině, nalepte do domácího sešitu (nemusíte přepisovat) a doplňte dle požadavků. Odevzdáváme ve čtvrtek.
|
Středa 22. 03. / mluv.
TÉMA: Vzpomenete si na rozdíl mezi tázacími a vztažnými zájmeny? Zjistíme, čím jsou odlišná zájmena jaký a který. Jaká skupina splní dnes všechny úkoly nebo která skupina vše splní? DESETIMINUTOVKA: Gramatická desetiminutovka - skloňování zájmen on, ona, ono. DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Čtvrtek 23. 03. / mluv.
TÉMA: Záporná a neurčitá zájmena. Jak se tvoří? Podle jakých vzorů se skloňují? V další hodině nás čeká individuální práce s textem a shrnutí všech poznatků o zájmenech. Dnes se s nimi rozloučíme. DESETIMINUTOVKA: Pravopisná - přivlastňovací zájmena. DOMÁCÍ ÚKOL Odevzdat úkol číslo 7. |
Pátek 24. 03. / ml., lit.
Suplovaná hodina za Mgr. Jechovou. TÉMA: Kontrola přehledu mluvnice a literatury, případné doplnění. Kontrola hodnoticích notýsků. Už jste se pochlubili rodičům? DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL Nezapomenout přehled mluvnice! |
Pondělí 13. 03. / mluv.
TÉMA: Vyzkoušíme nahradit podstatná a přídavná jména zájmeny. Připomeneme si významový rozdíl mezi my/mi a jeho pravopis. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 6 Zadání, které dostanete v hodině, nalepte do domácího sešitu (nemusíte přepisovat) a doplňte dle požadavků. Odevzdáváme ve čtvrtek.
|
Středa 15. 03. / mluv.
TÉMA: Dnes se zaměříme na přivlastňovací zájmena a jejich vzory. DESETIMINUTOVKA: Gramaticko-pravopisná zaměřená na jevy mě/mně, sebou/s sebou, naši/naší. (Podobná jako DÚ6) DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Čtvrtek 16. 03. / mluv., lit
TÉMA: Můj nebo svůj? V hodině literatury nás čeká vaše divadelní ztvárnění bajky. Přineste si nůžky, mám pro vás připravené masky :-) DESETIMINUTOVKA: Snad nebude potřeba DOMÁCÍ ÚKOL Odevzdat úkol číslo 6. Přinést nůžky. |
Pondělí 06. 03. / mluv.
TÉMA: Ve čtvrtek jsme se nedostali ke vzorům zájmen, zvládneme je dnes. Nezapomeňte na konec čtvrteční hodiny, kdy jste měli ve skupině za úkol na základě textu "Perseus" navrhnout poučku, podle níž se bude psát zájmenný tvar jí dlouze a ji krátce. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 5 Byl prodloužen termín pro odevzdání DÚ4 na dnešek, jelikož pouze 4 z vás přinesli úkol včas :-(. DÚ5: Opakujeme si češtinu - str. 16 / cvičení 6a,b. Doplňte přímo do pracovního sešitu (neopisujte do domácího sešitu). |
Středa 08. 03. / mluv.
TÉMA: Dnes se podíváme "na zoubek" osobním zájmenům on/ona/ono. Prozkoumáme pravidlo, podle kterého se skloňují. DESETIMINUTOVKA: Žádná - pokud si budete pravidelně připomínat gramatická pravidla z jednotlivých hodin; jinak gramatická desetiminutovka na skloňování "já" + tvary sebou / s sebou + pádové otázky) DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Čtvrtek 09. 03. / mluv., lit.
TÉMA: Shrneme osobní zájmena. Jejich užití procvičíme v textu. V další hodině nás čekají "hrátky s bajkou". Chodili jste na maškarní? Pak byste mohli doma najít nějaké "zvířecí oblečky". Pokud najdete nějaké škrabošky zvířat, určitě je vezměte s sebou. DESETIMINUTOVKA:
Pravopis přídavných jmen a zájmena já. DOMÁCÍ ÚKOL Termín odevzdání DÚ5 |
Pondělí 27. 02. / mluv.
TÉMA: Dnes se vrátíme ke čtvrtečnímu programu, kdy se řadě z vás nepodařilo pracovat s textem - respektive s přídavnými jmény v textu. Praktická část testu proto nebyla hodnocena, prošli jsme ji společně v hodině a dnes nás čeká "repete". Pokud si nejste jisti, připojuji ještě jednou ukázkový text spolu s řešením. V druhé části hodiny se zaměříme na gramatický rod u zájmen. DESETIMINUTOVKA: Práce s textem - vyhledávání a určování přídavných jmen DOMÁCÍ ÚKOL 4
Učebnice str. 92 / cv. 2 - prvních 5 řádků, po větu Tys - rozesmál. Nemusíte se držet zadání, stačí, když doplníte jen 1 tvar zájmena já a cvičení opíšete do domácího sešitu. |
Středa 01. 03. / mluv.
TÉMA: Dnes nás čeká práce s textem, tentokrát budeme pracovat se zájmeny. Prověříme vaši skupinou akčnost a schopnost dojít k cíli ;-). Procvičíme druhy zájmen. DESETIMINUTOVKA: Snad se na hodinu připravíte i bez písemky ;-) DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Čtvrtek 02. 03. / mluv.,lit.
TÉMA: Také zájmena mají své vzory, i když se řada z nich skloňuje podle přídavných jmen. Seznámíme se se skloňováním vzoru TEN a NÁŠ. V hodině literatury si popovídáme, jak se vám četly bajky. Společně si tento žánr představíme. Nezapomeňte čtenářský list! DESETIMINUTOVKA: Vyjmenovat zájmena osobní, přivlastňovací, ukazovací a tázací. Zeptám se také na pádové otázky (učivo 3. třídy). DOMÁCÍ ÚKOL Odevzdat DÚ4 + čtenářská list - bajky. |
Pondělí 20. 02. / mluv.
TÉMA: Otevřeme novou kapitolu - po adjektivech to budou zájmena. Poměrně komplikovaný slovní druh. Ale zvládneme ho. Kdo se bojí, nesmí do lesa (nebo do školy? ;-). Dnes se zaměříme na druhy zájmen. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 3 Učebnice str. 82 / cv. 5a. Jde o stupňování přídavných jmen; některá slova budete převádět do 2. stupně, jiná do 3. stupně - držte se čísel v závorkách. Nezapomeňte si ověřit pravopis v internetové příručce. |
Úterý 21. 02. / mluv.
Supl za Mgr. Vodáčka TÉMA: Budeme si hrát s textem, podstatná a přídavná jména nahrazovat zájmeny. Snad se pak v takovém textu ještě někdo vyzná ;-) DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL |
Středa 22. 02. / mluv.
TÉMA: Zaměříme se na rozdíl mezi tázacími a vztažnými zájmeny. DESETIMINUTOVKA: Gramatická patnáctiminutovka na přídavná jména. DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Čtvrtek 23. 02. / ml.,sl.
TÉMA: Dnes prozkoumáme osobní zájmeno "já". Má řadu zajímavých tvarů, které mohou občas člověku zamotat hlavu ;-) A konečně si dopřejeme sloh - útvar, se kterým jste se bezpečně všichni setkali a běžně ho používáte. Uhodnete? DESETIMINUTOVKA: DOMÁCÍ ÚKOL - dobrovolný Odevzdat DÚ3 zadaný v pondělí. Připomínám četbu bajek (2. 3.). |
Pondělí 13. 02. / mluv.
TÉMA: Opakování pravopisu přídavných jmen - zejm. přivlastňovací adjektiva, velká písmena; -ovi/-ovi/-ovy a -n-/-nn-. DESETIMINUTOVKA: Po prázdninách raději ne ;-) DOMÁCÍ ÚKOL - dobrovolný Ve čtvrtek nás čeká 3. kontrolní diktát zaměřený na pravopis přídavných jmen. Dobrou průpravou může být následující cvičení (vč. řešení) nebo on-line cvičení 1, cvičení 2, cvičení 3.
|
Středa 15. 02. / mluv.
TÉMA: Poslední kapitolka u přídavných jmen - jejich stupňování. DESETIMINUTOVKA: Šetříme síly na zítřejší kontrolní diktát. DOMÁCÍ ÚKOL Viz pondělí - dobrovolná příprava na kontrolní diktát. |
Čtvrtek 16. 02. / mluv., lit.
TÉMA: 3. kontrolní diktát a snad zvládneme ještě procvičit stupňování přídavných jmen. V literatuře se ještě jednou vypravíme do světa mýtů. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 0 |
Pondělí 30. 01. / mluv.
TÉMA: Minulý týden nás bylo díky chřipkové epidemii jen pár. Náročná velká písmena u adjektiv jsme tak nechali na tento týden, snad už nás bude víc ;-) Ještě zopakujeme pravopis přídavných jmen přivlastňovacích. DESETIMINUTOVKA: Dneska ne ;-) DOMÁCÍ ÚKOL 2 Učebnice strana 79 / cvičení 8a. Cvičení doplňte a opište do domácího sešitu. Odevzdáváme ve čtvrtek. Jde o dobrou průpravu na kontrolní diktát, který nás čeká po jarních prázdninách. |
Středa 01. 02. / mluv.
TÉMA: Stále velká písmena přídavných jmen. DESETIMINUTOVKA: Pravopis přivlastňovacích přídavných jmen (vzory otcův a matčin). DOMÁCÍ ÚKOL Kontroluji podpisy v žákovských knížkách - informace pro rodiče o těchto webových stránkách. Zjišťuji, že řada z vás je celé pololetí drží v tajnosti ;-) |
Čtvrtek 02. 02. / mluv., lit.
TÉMA: Ještě jeden pravopisný jev u přídavných jmen, tentokrát psaní písmen -n- / -nn- (havraní křik / kamenný most). Při literatuře se začteme do mýtů a legend. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL Termín pro odevzdání DÚ2. Je zadána četba další knihy: Bajky od J. Lady, pro každého je připraven výtisk ve školní knihovně, stačí požádat paní Menclovou. Krátká, čtivá knížka. Zvládnete za dva večery, nezapomeňte na čtenářský list (najdete ho pod odkazem nahoře - společná četba). |
Pondělí 23. 01. / mluv.
TÉMA: Pondělí bude ve znamení HODNOCENÍ. Projdeme vaše sebehodnocení, porovnáme ho s mými záznamy vašich výsledků. Pak se dostanete ke slovu i vy s hodnocením mé práce ;-) Nezapomeňte ho v písemné podobě, zadávali jsme ho ve čtvrtek a je anonymní - nemusíte podepisovat. Je pro mě velmi důležité, abych podle něho mohl plánovat hodiny v příštím pololetí. Důležitá je pro mě zpětná vazba zejména s ohledem na aktivity, které vás baví, které vám zjednodušují učení, ale i ty, o které nestojíte - nezapomeňte uvést i důvod. DESETIMINUTOVKA: Provedeme opravu předchozí desetiminutovky na přídavná jména, která dopadla katastrofálně ;-(. Znovu ji zopakujeme ve středu. DOMÁCÍ ÚKOL 1 (už na nové pololetí ;-) Učebnice strana 79 / cvičení 9a. Cvičení doplňte a opište do domácího sešitu |
Středa 25. 01. / mluv.
TÉMA: Ještě zůstaneme u přivlastňovacích přídavných jmen. Zaměříme se na rozlišení podstatných a přídavných jmen. Vzpomínáte si na "Šimonovy ponožky"? Tak to je přesně ono. DESETIMINUTOVKA: Pravopisné cvičení zaměřené na měkká a tvrdá přídavná jména. Oprava z předchozího týdne. Jedeme už na nové pololetí, tak se pořádně připravte, ať ten čistý list hned "nezašpiníte" ;-) DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Čtvrtek 26. 01. / mluv.
TÉMA: Velká písmena u podstatných jmen už máme v malíku, tak teď se pustíme do psaní velkých písmen u přídavných jmen. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: Termín pro odevzdání DÚ 1 |
Pondělí 16. 01. / mluv.
TÉMA: Prozkoumáme jmenné tvary přídavných jmen. Své tvary tvoří jen v 1. a 4. pádě, tak by to nemělo být nic těžkého. DESETIMINUTOVKA: Pravopisné cvičení zaměřené na měkká a tvrdá přídavná jména. Zpracovali jste poctivě domácí úkol? Pak to pro vás bude hračka. DOMÁCÍ ÚKOL 13:
|
Středa 18. 01. / mluv.
TÉMA: Přídavná jména přivlastňovací nejsou nijak komplikovaná, pokud budeš dávat dobrý pozor při výkladu, neměly by ti činit potíže. Na druhou stranu pozor - jde o pravopisný jev, ve kterém dělají lidé obecně nejčastěji chyby! DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Čtvrtek 17. 01. / mluv.
TÉMA: Zůstáváme u přivlastňovacích přídavných jmen. Občas se pletou s podstatnými jmény, naučíme se je správně odlišovat. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: Odevzdat DÚ 13 (zadaný v pondělí). |
Pondělí 09. 01. / mluv.
TÉMA - POLOLETNÍ PRÁCE: Pokud jste dávali pozor při posledních 2 hodinách, kdy jsme zopakovali komplet všechno učivo a navíc si vyzkoušeli ukázkou verzi pololetky, pak jste báječně připraveni a nemusíte se ničeho obávat. Půjde to samo ;-) DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Středa 11. 01. / mluv.
TÉMA: Otočíme list a začneme novou kapitolu - připomeneme si druhy přídavných jmen, zatím jen tvrdá a měkká. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 12: Učebnice strana 75 / cvičení 4a + první 2 řádky ze cvičení 4b (končíme spojením polárkov- dort) opsat do domácího sešitu; odevzdáváme v pondělí! |
Čtvrtek 12. 01. / mluv., literatura
TÉMA: Zaměříme se na přídavná jména s příponovou částí -ský/-ští. Nezapomeňte kartičky i/y; připravíme se na pravopis měkkých a tvrdých přídavných jmen. Literární hodinu věnujeme autorské pohádce, resp. společné četbě Devatera pohádek od K. Čapka. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: Odevzdáváme čtenářský list K. Čapek, Devatero pohádek. |
Pondělí 02. 01. / mluv.
Vánoční prázdniny |
Středa 04. 01. / mluv.
TÉMA: V novém roce začneme hned na plné obrátky. V podnělí 9. 1. nás čeká poslední velká písemka (pololetní), a proto se na ní společně připravíme. Zopakujeme vše, co jsme si připomněli o podstatných jménech. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL - dobrovolný:
|
Čtvrtek 05. 01. / mluv., sloh
TÉMA: Ještě jedna gramatická příprava na poletní práci, v následující hodině dostanete hodnocení vašich slohových prací i druhého kontrolního diktátu. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL - dobrovolný: Podle následujícího řešení si zkontroluj, jak jsi obstál/a v ukázkové verzi pololetky.
|
Pondělí 19. 12. / mluv.
TÉMA - KONTROLNÍ SLOHOVÁ PRÁCE: Ráno při suplované hodině zpakujeme vše, co jsme se naučili o podstatných jménech. Poté si vypůjčíme hodiny etické výchovy a pustíme se do první kontrolní slohové práce. Jak jinak než do vypravování. DOMÁCÍ ÚKOL: Opakovat pravopis podstatných jmen (kocovky); ideálně prostřednictvím www.umimecesky.cz - Doplňovačka - Y/I koncovky - Koncovky podsttaných jmen (rod mužský, ženský i střední |
Středa 21. 12. / mluv.
TÉMA - KONTROLNÍ DIKTÁT: Druhý kontrolní diktát bude zaměřen především na koncovky podstatných jmen DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Čtvrtek 22. 12.
TÉMA: Místo češtiny máte třídnické hodiny - a možná přijde i Ježíšek ;-) Krásné Vánoce a do nového roku mnoho radosti a zdraví! DOMÁCÍ ÚKOL: Odpočinout si a načerpat síly na pololetní gramatickou práci, která nás čeká ve druhém lednovém týdnu. A nezapomeňte číst Devatero pohádek (výběr), čtenářský list odevzdáváme 12. 1. 2017. |
Pondělí 12. 12. / mluv.
TÉMA: V pátek jsme se nedostali ke gramatickému rodu, proto půjde o dnešní téma. Jak že je to s tím strašákem nebo sněhulákem? Máme dvouhodinovku (suplování za Mgr. Jechovou), tak téma určitě zvládneme. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 11: Pracovní sešit Opakujeme si češtinu 6, strana 44 cvičení 18. POZOR: Změněné zadání! Linky ve cvičení rozdělte na 4 sloupce; do prvého sloupce určete rod, do 2. vzor, do 3. životnost a do posledního sloupce utvořte tvar 7. p. č. množného. Odevzdáváme ve čtvrtek.
|
Středa 14. 12. / mluv.
TÉMA: Ve středu mrkneme na další zajímavé tvary mužského rodu, a to oslovení otče x soudce a typ pánu x pánovi. DESETIMINUTOVKA: Gramatická desetiminutovka - vzory mužského rodu, životnost. DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Čtvrtek 15. 12. / mluv., sloh
TÉMA: Ve čtvrtek se vzájemně užijeme více než dost ;-), máme hned 3 hodiny. Suplovaná hodina IKT, ve které svedeme boj s roboty a dáme alespoň jednu týmovku nad koncovkami podsttaných jmen. Při slohu finišujeme vypravování, podnikneme ještě pár cvičení a připravíme se na 1. slohovou práci, která nás čeká v pondělí 19.12.! Těším se na vaše historky ;-) DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: Odevzdat DÚ 11. |
Středa 7. 12. / mluv.
V pondělí bojujete o první místo ve frisbee, proto se v tomto týdnu potkáme až ve středu. TÉMA: Tentokrát si vezmeme na mušku podstatná jména rodu mužského a jejich vzory. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 10: Učebnice strana 66 cvičení 4a - doplňte vynechaná písmena a celé cvičení 4a) opište do domácího sešitu. Tentokrát odevzdáváme do pátku 9. 12. |
Čtvrtek 8. 12. / sloh
TÉMA: Pokračujeme ve vypravování. Zaměříme se na přímou řeč. Její písemná podoba není úplně jednoduchá, ale vaše vypravování příjemně okoření. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Pátek 9. 12. / mluv.
Supolovaná hodina za Mgr. Vodáčka. TÉMA: U podstatných jmen tentokrát prozkoumáme jejich rod, resp. životnost. Je totiž velký rozdíl mezi rodem přirozeným a gramatickým. Podle gramatiky totiž sněhulák nebo strašák je životný ;-) A to ještě nekončíme. Představte si, že uzenáče jsou neživotné, ale uzenáči už jsou životné... DESETIMINUTOVKA: Pravopisné cvičení na koncovky podstatných jmen rodu středního a ženského. DOMÁCÍ ÚKOL: Odevzdat DÚ 10 |
Pondělí 28. 11. / mluv.
TÉMA: Ve středu jsme se nestihli dopracovat k ženskému rodu; v pondělí už nám neuteče ;-) Zaměříme se na vzory a pravopis. Čeká nás skupinová i samostatná práce. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 9: Narýsujte tabulku do domácího sešitu o 3 sloupcích, nalepte první sloupec (tvary podstatných jmen) a doplňte zbývající sloupce dle zadání. Odevzdáváme tradičně ve čtvrtek, ale hodí se vám úkol udělat do středy, kdy budeme psát velmi podobnou desetiminutovku.
|
Středa 29. 11. / mluv.
TÉMA: Zaměříme se na nepravidelnosti vzorů podstatných jmen ženského rodu. Opět středem zájmu budou výjimky, kterých je už více :-(. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Čtvrtek 30. 11. / sloh
TÉMA: Slyšeli jsme a přečetli několik pohádek. Vyjdeme z jejich příběhů a prozkoumáme, jak se takové vyprávění tvoří. Obě hodiny budou slohové. Stačí přinést dobrou nálatu, desky "Přehled" a sešit na sloh. DESETIMINUTOVKA: Na začátku hodiny budeme psát samostatnou práci na tvary podstatných jmen ženského rodu (podobné cvičení za DÚ a ve středu v hodině - mrkněte do pracovního sešitu - Opakujeme si češtinu str. 41 / cvičení 20) DOMÁCÍ ÚKOL: Odevzdat DÚ 9 |
Pondělí 21. 11. / mluv.
TÉMA: V pondělí budeme mít díky suplování k dispozici dvě hodiny. V té první společně projdeme řešení čtvrtletní práce a dozvíte se i její výsledky. Konečně snad zbude čas na kontrolu vašich Přehledů mluvnice. Rád bych ještě dokončil čtenářský list z minulého týdne; ještě jednou si poslechneme pohádku Hloupý Honza a sami se zamyslíte nad dějovou linkou pohádky. Ve druhé hodině se zaměříme na skloňování podstatných jmen středního rodu - budou nás zajímat hlavně "oblíbené" výjimky. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 8: Tentokrát nalepit a doplnit do domácího sešitu text, který dostanete v hodině. Je o skloňování jmen středního rodu + pravopis. Odevzdáváme tradičně ve čtvrtek.
|
Středa 23. 11. / mluv.
TÉMA: Zaměříme se na vzory podstatných jmen ženského rodu. DESETIMINUTOVKA: Pravopis podstatných jmen středního rodu DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Čtvrtek 24. 11. / lit.
TÉMA: Dnes si užijeme obě hodiny literaturu. Budou stále pohádkové, tentokrát se podíváme na zoubek autorským pohádkám. První hodina bude čtenářská, mám připraveného Werichova Moudrého Honzu a ve druhé hodině překvapení - autorskou moderní pohádku, kterou si poslechneme v podání Ani Geislerové. Víc neprozradím. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: Odevzdat DÚ8 zadaný v pondělí. |
Pondělí 14. 11. / mluv.
TÉMA: Ještě jedno cvičení zaměřené na číslo u podstatných jmen. Pak dostanete prostor na dotazy k učivu, kterým jsme společně od září prošli. Ptejte se, čemu jste ještě nepřišli na kloub. V druhé části hodiny uděláme pořádek v Přehledu mluvnice a školních sešitech (NEZAPOMEŇTE JE!). Dozvíte se také o podobě čtvrtletní práce. Jste zvědaví už teď? Pak se mrkněte do středy, tam jsou už témata vypsána. DESETIMINUTOVKA: Gramatická desetiminutovka na číslo u podstatných jmen (vč. jmen hromadných, látkových a pomnožných). Na začátku hodiny si ještě jednou připomeneme u společného cvičení. Pak už to musíte zvládnout "levou zadní" DOMÁCÍ ÚKOL: Zopakovat si získané vědomosti na čtvrtletní práci - píšeme ve středu. |
Středa 16. 11. / mluv.
TÉMA: Čtvrtletní práce Poslechneme si jeden příběh od Zdeňka Svěráka. Ve čtvrtletce ho budete mít "nakouskovaný" na jednotlivá zastavení. Každý odstavec pak gramaticky prověříme z hlediska témat, kterými jsme už prošli:
DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Čtvrtek 17. 11. / ml., lit.
TÉMA: Odpočíváme doma a přemýšlíme o významu svobody, ve které máme možnost v současné době žít. Se svobodou souvisí i nutnost dodržování nastavených pravidel. Souhlasíte? Přijdete na důvody? DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Pondělí 7. 11. / mluv.
TÉMA: Znovu zopakujeme pravidla psaní několikaslovných vlastních jmen. Prostřednictvím Google-map prověříme jindřichohradecké podniky a ulice, zda se držely při utváření svých názvů gramatických pravidel ;-). DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Úterý 8. 11. / mluv.
Supl za Mgr. Vodáčka TÉMA: Pravopis vlastních podstatných jmen je natolik komplikovaný, že u něj ještě zůstaneme. Půjdeme do učebny informatiky. Svedete souboj s "roboty" a snad vyjde čas i na jednu týmovku. DESETIMINUTOVKA: Ano, na konci hodiny, kdy už snad bude všem jasný pravopis vlastních jmen. DOMÁCÍ ÚKOL 7: Přepište do domácího sešitu následující cvičení; jde o pravopis víceslovných vlastních jmen. Termín: čtvrtek 10. 11.
|
Středa 9. 11. / mluv.
TÉMA: Opustíme vlastní jména a prozkoumáme číslo podstatných jmen. Že je to jednoduchá kapitola "jako facka"? Snad ano. DESETIMINUTOVKA: Gramatická desetiminutovka na pravidla psaní vlastních podstatných jmen. Stačí projít si cvičení ve školním sešitě, které uděláme v úterý. DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Čtvrtek 10. 11. / ml., lit.
TÉMA: S tím číslem u podstatných jmen to zas tak úplně jednoduché nebude. Prozkoumáme jména hromadná, pomnožná a látková. Znáte tu O hloupém Honzovi? Poslechneme si ji spolu, neusneme při ní a navíc se naučíme pracovat se čtenářským listem. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 5: Odevzdáváme úkol zadaný v úterý. |
Pondělí 31. 10. / mluv.
TÉMA: Zaměříme se na konkrétní podstatná jména. Ty dále rozdělíme na obecná a vlastní. Asi tušíte, že nás čeká pravopis velkých písmen. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Středa 2. 11. / mluv.
TÉMA: Opravíme případné chyby v 1. kontrolním diktátu a dále se budeme věnovat pravopisu jednoslovných vlastních jmen. DESETIMINUTOVKA: Pravopis vyjmenovaných slov. DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Čtvrtek 3. 11. / mluv., lit.
TÉMA: Prostudujeme komplikovanější pravopis vlastních jmen - těch, která se skládají z více slov. Napíšeme si základní pravidla, která procvičíme v připraveném textu. V literatuře se necháme hýčkat klasickou pohádkou. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 6: Přepsat následující cvičení; jde o pravopis jednoslovných vlastních jmen. Odevzdáváme v podělí 7. 11.
|
Pondělí 24. 10. / mluv.
TÉMA: Čeká nás první velká práce - kontrolní diktát. Pokud se dobře připravíte, není důvod se ho bát ;-) Pro ty, kteří se chtějí připravit důkladně, doporučuji stáhnout přiložená cvičení a všechna si projít. Máte pod nimi klíč s řešením. Další možností je hra proti robotům (umimecesky.cz); zvolte záložku Netradiční -- Roboti -- Téma: vyjmenovaná slova. Před diktátkem si dáme ještě pravopisnou rozcvičku (nezapomeňte karty I-Y, jinak se vrhneme na diktát rovnou). Po něm si ještě zopakujeme konkrétní a abstraktní podstatná jména. DESETIMINUTOVKA: Desetiminutovka ne, ale kontrolní diktát na dvacet minut ano ;-) DOMÁCÍ ÚKOL 5: Procvičíme pravopis. Učebnice - strana 47, cvičení 16/a; přepište cvičení do domácího sešitu. Odevzdávat budeme hned po prázdninách v pondělí 31.10.
|
Středa 26. 10. / mluv.
Užíváme si podzimní prázdniny. Odpočíváme a nabíráme síly... |
Čtvrtek 27. 10. / mluv., lit.
Užíváme si podzimní prázdniny. Odpočíváme a nabíráme síly... |
Pondělí 17. 10. / mluv.
TÉMA: V pátek jsme nestihli zjistit, kde se vzala vyjmenovaná slova. Tato otázka nás potká dnes. Uděláme si i "tahák", abychom správně rozlišovali významové rozdíly u vyjmenovaných slov s tvrdým y a u stejných slov s měkkým i . DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL 4: Opsat doplněný text do domácího sešitu z učebnice strana 42 cvičení 6. Termín odevzdání je ve středu 19.10. |
Úterý 18. 10. / mluvnice
Suplovaná hodina za zeměpis TÉMA: Půjdeme do učebny informatiky, kde se seznámíme s interneto-vou stránkou, která nám pomůže procvičit pravopis. A ještě je to celkem zábava ;-). Zkusíme porazit i robota. DESETIMINUTOVKA: Necháme ji na středu ;-) DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Středa 19. 10. / mluvnice
TÉMA: Otevřeme novou kapitolu i jazykovědnou disciplínu. Začneme se zabývat tvary slov. Připomeneme si slovní druhy; slova rozdělíme na ohebná a neohebná. DESETIMINUTOVKA: Pravopis skupin bě, vě, mě / bje, vje, mně DOMÁCÍ ÚKOL Odevzdat DÚ4, který byl zadán v pondělí. |
Čtvrtek 20. 10. / ml + sl
TÉMA: První hodina bude zřejmě suplovaná (jsem na školení). Připomenete si rozdíl mezi podstatným jménem konkrétním a abstraktním. Při následující hodině slohu společně vyhodnotíme vaše první slohové pokusy a navrhneme, jak by se daly vaše první zprávy zdokonalit ;-) DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: Trénujte vyjmenovaná slova, v následujícím týdnu nás čeká kontrolní diktát. |
Pondělí 10. 10. / mluvnice
TÉMA: Dokončíme stavbu slova; ukážeme si "fígl", jak rozlišit předponou od koncovky. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: Rozlišit kořen, příponu a koncovku u zadaných slov.
|
Čtvrtek 13. 10. / mluvnice, sloh
TÉMA: V mluvnické části se zaměříme na pravopis skupin bě/bje, pě/pje, vě/vje a mě/mně. Ve slohové hodině "vyšperkujeme" zprávu z adaptačního pobytu. DESETIMINUTOVKA: Gramatický test na stavbu slova. Umět vysvětlit pojmy: slovní čeleď, slovo příbuzné; popsat předponu, kořen, příponovou část, příponu a koncovku. U několika slov rozlišíte uvedené části. DOMÁCÍ ÚKOL: Odevzdat úkol zadaný v pondělí. |
Pátek 14. 10. / mluvnice
Výměna za středu 12.10. TÉMA: Budeme hledat odpověď na otázku: Kde se vzala vyjmenovaná slova? Zaměříme se na B a L. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Pondělí 3. 10. / mluvnice
TÉMA: Význam slova; rozlišíme slova nadřazená, podřazená a souřadná. Připomeneme si pojmy synonymum, antonymum a homonymum a ještě jednou nahlédneme do Slovníku spisovné češtiny, ve kterém budeme pátrat po významu některých slov DESETIMINUTOVKA: Prověříme pravopis ;-), který bude zaměřen na vyjmenovaná slova. DOMÁCÍ ÚKOL: Písemný na čtvrtek, nalepte zadání do sešitu. Jde o 2 cvičení, která jsou zaměřena na význam slov.
|
Středa 5. 10. / mluvnice
TÉMA: Čeká nás nová kapitola: stavba slova. Žádné strachy, spíše půjde o opakování z prvního stupně. U slova rozlišíme kořen, předponu a příponovou část. DESETIMINUTOVKA: Dnes se bez ní obejdeme ;-) DOMÁCÍ ÚKOL: 0 |
Čtvrtek 6. 10. / mluvnice, sloh
TÉMA: U stavby slova se zaměříme na změny, ke kterým může docházet v kořeni slova při odvozování. Následující slohovou hodinu nás čeká zprávaz vaší první velké akce - adaptačního kurzu. DESETIMINUTOVKA: 0 DOMÁCÍ ÚKOL: Odevzdat úkol zadaný v pondělí. Vytvořit čtyřčlenné skupiny, ve kterých se budete autorsky podílet na zprávě. Poslat na můj email fotku z adapťáku (případně si ji sami můžete přinést), která bude součástí vaší zprávy. Nezapomeňte fixy a lepidlo. |